PROFIL PONDOK PESANTREN AL – AMIEN NGASINAN – REJOMULYO – KOTA – KEDIRI

PROFIL PONDOK PESANTREN AL – AMIEN

NGASINAN – REJOMULYO – KOTA – KEDIRI

A.   Sejarah Berdirinya

Ponpes Al Amin didirikan oleh K.H. Muhammad Anwar Iskandar di jalan raya Ngasinan No. 2 Kota Kediri pada tahun 1995. Beliau  mendirikan pondok pesantren ini dilatarbelakangi oleh keinginan untuk memberikan tempat yang sehat (suasana yang religius) dan mempunyai akhlaqul karimah kepada para pelajar agar mereka terhindar dari pergaulan yang tidak baik.

Di samping itu, diharapkan para pelajar dapat memperoleh ilmu agama dan umum secara seimbang serta dapat hidup mandiri. Mereka dapat belajar berinteraksi dengan lingkunganya baik sesama teman, masyarakat. Hal ini juga tidak terlepas dari keinginan masyarakat untuk menempatkan putra putrinya dalam pondok pesantren. Karena para orang tua khawatir anak - anaknya akan terjerumus dalam lingkungan yang tidak baik (pergaulan bebas) dan mengharapkan anaknya  mendapatkan ilmu agama dan umum yang bermanfaat.

B.   Perkembangan Pendidikannya

Pada awalnya pondok pesantren ini hanya mengkaji kitab-kitab klasik dan al-Qur'an. Baru pada tahun 1998 didirikan madrasah diniyah dengan sistem klasikal. Mereka yang mondok harus mengikutinya dan dibedakan antara santri satu dengan yang lain sesuai dengan kemampuannya dalam memahami kitab kuning.

Pada awalnya sekolah diniyah ini hanya ada tiga kelas dan mushalla adalah sebagai pusat proses belajar mengajar. Antara kelas 1, 2 dan 3 hanya dipisah oleh papan. Kemudian pada tahun 2004-2005 jumlah kelas menjadi 4 kelas, 1 sampai 3 tingkat ibtida' (awal) dan yang satu tingkat tsanawiyah. Pada tahun 2005 dibuka SMK Al-Amin. Sehingga dalam proses belajar mengajar menggunakan fasilitas tersebut, karena madrasah diniyah masuknya pada malam hari yaitu jam 19.00 wib. Adapun kepala sekolah diniyah adalah kyai Abdul Kholiq Ali dari Pasuruan.

Setelah kyai Abdul Kholiq Ali diganti oleh menantu K.H. Muhammad Anwar Iskandar yaitu H. Agus Fuad Fajrus Shobah dari Blitar, maka ada sedikit pergantian nama kelas, yang dulunya satu tsanawiyah diganti kelas empat ibtida' sampai sekarang, adapun jumlah kelas ada enam. Karena setiap ajaran baru santri bertambah banyak. Adapun jumlah santri sekarang sekitar 400 anak. Mereka berasal dari berbagai daerah seperti Jakarta, Ciamis, Banyuwangi, Brebes dan lain-lain, dan ada juga yang dari luar Jawa seperti Riau dan Lampung.

Jadi perkembangan pendidikan di pondok pesantren Al-Amin ini sangat bagus. Yang dulunya belum ada diniyah dan sekolah formal, sekarng sudah ada.

Daftar Tabel I

Fasilitas Pondok  Pesantren Al-Amin (Pondok Putra)

No.	Nama Fasilitas	Jumlah
1	Kamar Santri	10 kamar
2	Ruang Kantor	1 ruang
3	Ruang Tamu	1 ruang
4	Ruang Keamanan	1 ruang
5	Rentalan	1 ruang
6	Gedung Madrasah	6 ruang (menggunakan SMK Al-Amin)
7	Kantin	1 ruang
8	Dapur	1 ruang
9	Kamar Mandi / WC	8 kamar dan 1 ruang besar yang disekat menjadi 12 ruang kecil
10	Mushalla	1 bangunan
11	Lapangan sepak bola	1 area

Daftar Tabel II

Fasilitas Pondok  Pesantren Al-Amin (Pondok Putri)

No.	Nama Fasilitas	Jumlah
1	Kamar Santri	30 kamar
2	Ruang Kantor	1 ruang
3	Ruang Tamu	1 ruang
4	Ruang Keamanan	1 ruang
5	Warnet	1 ruang
6	Kantin	1 ruang
7	Dapur	1 ruang
8	Kamar Mandi / WC	1 ruang besar yang disekat menjadi 15 ruang kecil
9	Aula	1 bangunan
11	Koperasi	1 ruang

 Adapun keberadaan SMK Al-Amin bertujuan untuk menarik minat para santri untuk belajar di lembaga formal agar nantinya para santri selain memiliki ilmu agama juga  memiliki skill secara formal. Keberadaan SMK Al-Amin juga bertujuan agar siswa yang belajar di lembaga tersebut dapat ikut mondok, disamping mempunyai keterampilan secara formal juga mendalami ilmu agama. Jadi antara ilmu agama, umum dan skill bisa mereka peroleh dengan seimbang.